“木头人”游戏

四年级作文320字
作者:盛楷文
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  •  佳丰素质教育学校402班 盛楷文
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  •  今天作文课上,杨老师说:我们今天来
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  • 玩一个游戏,叫做“木头人”。同学们立
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  •  游戏开始了。老师说了游戏词:“我们
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  • 都是木头人,不许说话不许动。还有一个
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  • 不许笑,看谁定力最最好。”话音刚落,
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  • 教室里立刻鸦雀无声,同学们都做了十分
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  • 可笑的姿势:有的同学做了个瞄准的样子
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  • ,有的同学用两个手指头捏住嘴巴,就像
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  • 一个唐老鸭……而我却与众不同,我在陈
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  • 致君的头上做了一个兔耳朵的动作,用一
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  • 只脚放在他的屁股后面,准备使劲的揣陈
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  • 致君一脚。过一会儿,有许多同学都被逗
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  • 得捧腹大笑,只有我和另外几个人保持着
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  • 完美的姿态,坚持坚持,“耶!我胜利了
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  • !”我欢呼起来……
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  •  今天的游戏真好玩,让我回忆起了幼儿
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  • 园的时光。 
     
    无注音版:
      “木头人”游戏
      
       佳丰素质教育学校402班 盛楷文
      今天作文课上,杨老师说:我们今天来玩一个游戏,叫做“木头人”。同学们立刻欢呼起来。
      游戏开始了。老师说了游戏词:“我们都是木头人,不许说话不许动。还有一个不许笑,看谁定力最最好。”话音刚落,教室里立刻鸦雀无声,同学们都做了十分可笑的姿势:有的同学做了个瞄准的样子,有的同学用两个手指头捏住嘴巴,就像一个唐老鸭……而我却与众不同,我在陈致君的头上做了一个兔耳朵的动作,用一只脚放在他的屁股后面,准备使劲的揣陈致君一脚。过一会儿,有许多同学都被逗得捧腹大笑,只有我和另外几个人保持着完美的姿态,坚持坚持,“耶!我胜利了!”我欢呼起来……
      今天的游戏真好玩,让我回忆起了幼儿园的时光。 

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    •   吗啡是一种上痛药品,它止痛的效果
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    • 别人玩游戏都是体会其中的乐趣,而我们
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    • 黄老师教我们玩的游戏却让我们在乐趣之
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    •  “我是一个木头人,不许说话不许动”
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    • 。怎么回事你们知道吗?今天老师和我们
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    • 正要玩“木头人”的游戏。
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    •   赢了,赢了,董雨晨赢了。”同学们
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    • 欢呼着。“这次数青蛙游戏的冠军是董雨
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    • 晨。”老师郑重地宣布。这是怎么回是?
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      游戏中的挫折

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    •   今天,我们作文班玩了一个比较新颖
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    • 但不怎么好玩的游戏,不过这个游戏的魅
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    • 力可是别有大志呢!
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      游戏课

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    •   那节游戏课
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    •    温岭市泽国小学郑茜雅
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      这个游戏真有

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      作者:钟何凡
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    •   这个游戏真有趣  
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    •    今天,我们读写室玩“做动作猜成
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    • 语”游戏。第一个同学  
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      贴鼻子游戏

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    •   贴鼻子游戏  
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    •   “叮叮叮”上课铃响了,刘老师大步
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    • bái
    • bǎn
    • 流星地走进教案,满脸笑容,老师在白板
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      游戏的奥秘

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    • 老师在黑板上画了一个小女孩的笑脸,可
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    • 却没有鼻子。老师对我们说:“同学们,
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    • 今天我们来做一个游戏,就是画鼻子-----”没
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    •   今天上课前,老师说要带我们去剡湖
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    • 。我们兴冲冲地等啊等,终于盼到了那一
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    •   泽国小学四(3)戴锦帆 
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    •   作文课上,我们玩了一个游戏D“五味
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    • 瓶”。游戏规则是:请五位同学上来品尝
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    •   “快,快扣球,快扣球!”这是什么
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    • 声音,哦,原来是奇趣作文班里同学们在
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    • 玩一个游戏,这个游戏叫做“气球大战”
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    •   今天,老师让我们玩了一个游戏,这
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    • 个游戏名叫“木头人”。  
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    •   一次有趣的游戏开始了。  
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      我喜欢的游戏

      四年级作文:我喜欢的游戏
      作文字数:198
      作者:邓雨欣
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    •   大家好,我是和你们一样的小网虫,
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    • 我喜欢的游戏有很多,譬如:赛尔号、奥
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    • 比岛、海底世界、小花仙、摩尔庄园,等
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      电脑游戏的启

      四年级作文:电脑游戏的启示——高元潞
      作文字数:249
      作者:高元潞
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    •   美好的星期五来了!我可以去上网了
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    • !我回到家,急急忙忙跑到电脑前,点击
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    • “摩尔庄园”,进入游戏。
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